AI in je vak · Groep 5–8 · 75 minuten
Interview met… een dier of planeet
Interview een verzonnen verteller over een echt onderwerp. Ontdek wat verhaal is en wat je moet controleren.
Lesmodule binnen het MAKO-workshopaanbod. Deze les is los te bekijken en kan deel uitmaken van een lesprogramma. Je kunt de stappen, notities en quiz zonder betaalde AI proberen. Live maken vraagt een ingerichte groep, actieve modelkoppeling en budget. De AI-leshulp is nog niet actief aangesloten.
Dit leren leerlingen
- Je leert open vragen formuleren.
- Je leert rolspel van feiten onderscheiden.
- Je leert twee antwoorden onafhankelijk controleren.
De les, stap voor stap
1. Jouw uitdaging · 5 minuten
Interview een verzonnen verteller over een echt onderwerp. Ontdek wat verhaal is en wat je moet controleren.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Lees samen het doel: Een interview met drie bevestigde feiten en bronvermelding.
- Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
- Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.
Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.
2. Kies je onderwerp · 15 minuten
De computer is niet werkelijk een planeet of dier.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Kies Mars, een bij of een uitvinding uit het lesboek.
- Schrijf op wat je al weet.
- Geen levende echte persoon als rol.
Controle: Je bent klaar als: je labelt de verteller als AI-rolspel.
3. Bedenk vijf vragen · 20 minuten
Een open vraag nodigt uit tot uitleg.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Begin met hoe, waarom of wat.
- Vermijd vragen die alleen ja of nee opleveren.
- Kies je twee belangrijkste vragen.
Controle: Je bent klaar als: elke vraag heeft een duidelijke bedoeling.
4. Voer het interview · 15 minuten
Een personage kan feiten en fantasie vermengen.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Stel één vraag tegelijk.
- Markeer uitspraken die echt controleerbaar zijn.
- Vraag AI om twijfel te benoemen.
Voorbeeldopdracht aan AI
Speel een fictieve verteller over [Mars/een bij/een uitvinding]. Zeg dat dit AI-rolspel is. Antwoord kort op één vraag tegelijk. Verzin geen feiten en benoem onzekerheid. Mijn vraag: [vraag].
Controle: Je bent klaar als: je kopieert geen onbevestigde feiten naar je eindproduct.
5. Maak de feitenkaart · 10 minuten
Bronnen helpen verhaal en kennis uit elkaar houden.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Controleer minstens twee antwoorden in een boek of door de docent gekozen bron.
- Bewaar drie bevestigde feiten en noem je bronnen.
Controle: Je bent klaar als: je vermeldt welke stukken rolspel zijn.
6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten
Jouw eindproduct: Een interview met drie bevestigde feiten en bronvermelding.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
- Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
- Controleer je stappen, doe de vijf quizvragen en open Mijn lesportfolio.
- Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.
Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.
Dit neem je mee
Een interview met drie bevestigde feiten en bronvermelding.
Je bewaart je notities en quiz in het lesportfolio. Afbeeldingen, audio en games download je apart in de maaktool.
Voorbereiding & kosten
Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen
De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.
Voor ieder niveau
Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: open vragen formuleren.
Verder: Vergelijk twee versies en oefen: rolspel van feiten onderscheiden.
Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: twee antwoorden onafhankelijk controleren.
Plan B: zonder AI of internet
Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Een interview met drie bevestigde feiten en bronvermelding.
Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.
