Stripboek of prentenboek maken

Dit leren leerlingen

• Je leert een verhaal in vier scènes plannen.
• Je leert een personage herkenbaar houden.
• Je leert tekst en beeld op elkaar laten aansluiten.

De les, stap voor stap

1. 1. Jouw uitdaging · 10 minuten

   Een held, een probleem en een verrassende oplossing. Jij maakt het verhaal dat bij de beelden hoort.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Lees samen het doel: Een verhaal van vier pagina’s met een vaste karakterkaart.
   2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
   3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

   Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

2. 2. Teken je verhaalboog · 15 minuten

   Een scène laat één belangrijk moment zien.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Teken vier vakjes: begin, probleem, poging en oplossing.
   2. Schrijf in elk vak één eigen zin.

   Controle: Je bent klaar als: alle vier scènes zijn nodig om het verhaal te begrijpen.

3. 3. Maak een karakterkaart · 20 minuten

   AI kan hetzelfde personage anders tekenen. Een vaste beschrijving helpt.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Kies drie vaste kenmerken, zoals een groene jas, ronde bril en rode tas.
   2. Zet deze vooraan in iedere beeldopdracht.

   Controle: Je bent klaar als: je hebt drie kenmerken die op elke pagina gelijk moeten blijven.

4. 4. Maak en vergelijk de pagina’s · 20 minuten

   Een nieuw beeld is een nieuwe versie, geen exacte kopie.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Maak de eerste scène in Beeld.
   2. Gebruik waar mogelijk hetzelfde referentiebeeld voor de volgende.
   3. Leg de beelden naast elkaar en noteer verschillen.

   Voorbeeldopdracht aan AI

   Maak een kinderboekillustratie van mijn personage: [drie vaste kenmerken]. Scène: [wat gebeurt er]. Stijl: kleurrijke prentenboekillustratie. Geen letters in de afbeelding.

   Controle: Je bent klaar als: controleer kleding, kleuren en het aantal personages.

5. 5. Stel je boekje samen · 15 minuten

   Een lezer moet de volgorde zonder jouw uitleg begrijpen.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Zet de gekozen beelden in vier dia’s of op vier papieren pagina’s.
   2. Voeg jouw zinnen toe.
   3. Laat een klasgenoot het verhaal navertellen.

   Controle: Je bent klaar als: bewaar het boekje als pdf via het presentatieprogramma of druk het af.

6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

   Jouw eindproduct: Een verhaal van vier pagina’s met een vaste karakterkaart.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
   2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
   3. Controleer je stappen, doe de vijf quizvragen en open Mijn lesportfolio.
   4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

   Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: een verhaal in vier scènes plannen.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: een personage herkenbaar houden.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: tekst en beeld op elkaar laten aansluiten.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.