Creatief maken · Groep 5–8 · 90 minuten
Radioshow of podcast
Maak een uitzending over een verzonnen wereld. Jij bent de redacteur, AI helpt bij stemmen en geluid.
Lesmodule binnen het MAKO-workshopaanbod. Deze les is los te bekijken en kan deel uitmaken van een lesprogramma. Je kunt de stappen, notities en quiz zonder betaalde AI proberen. Live maken vraagt een ingerichte groep, actieve modelkoppeling en budget. De AI-leshulp is nog niet actief aangesloten.
Dit leren leerlingen
- Je leert een luisterverhaal schrijven.
- Je leert synthetische stemmen verantwoord gebruiken.
- Je leert geluid op verstaanbaarheid beoordelen.
De les, stap voor stap
1. Jouw uitdaging · 10 minuten
Maak een uitzending over een verzonnen wereld. Jij bent de redacteur, AI helpt bij stemmen en geluid.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Lees samen het doel: Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.
- Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
- Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.
Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.
2. Kies je onderwerp · 15 minuten
Een luisteraar ziet geen plaatjes.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Kies een fantasieonderwerp.
- Schrijf een intro, twee korte onderdelen en een afsluiting.
- Lees het hardop en schrap onnodige zinnen.
Controle: Je bent klaar als: het script is in twee tot drie minuten te vertellen.
3. Verdeel de stemmen · 20 minuten
Een AI-stem is geen echte gast.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Kies alleen standaard synthetische stemmen.
- Markeer welke zinnen jij schreef en welke suggesties AI gaf.
Controle: Je bent klaar als: je bootst geen echte persoon na en vermeldt het gebruik van AI.
4. Maak een jingle · 20 minuten
Een kort herkenbaar geluid kondigt de show aan.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Maak een rustige jingle in Muziek.
- Maak spraak per kort onderdeel.
- Luister ieder bestand af voordat je verdergaat.
Voorbeeldopdracht aan AI
Een korte vriendelijke radiojingle over een fantasie-eiland, met zachte marimba en fluit. Instrumentaal, geen echte artiest nabootsen.
Controle: Je bent klaar als: de uitspraak klopt en het volume is prettig.
5. Maak een luisterversie · 15 minuten
Muziek hoort onder de stem, niet eroverheen.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Zet de bestanden met je begeleider op volgorde in een beschikbare audio-editor.
- Laat iemand luisteren zonder het script.
Controle: Je bent klaar als: de luisteraar begrijpt het onderwerp en hoort alle woorden.
6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten
Jouw eindproduct: Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.
Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
- Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
- Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
- Controleer je stappen, doe de vijf quizvragen en open Mijn lesportfolio.
- Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.
Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.
Dit neem je mee
Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.
Je bewaart je notities en quiz in het lesportfolio. Afbeeldingen, audio en games download je apart in de maaktool.
Voorbereiding & kosten
Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen · Koptelefoons · Koptelefoon en een vooraf gecontroleerde audio-editor
De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.
Voor ieder niveau
Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: een luisterverhaal schrijven.
Verder: Vergelijk twee versies en oefen: synthetische stemmen verantwoord gebruiken.
Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: geluid op verstaanbaarheid beoordelen.
Plan B: zonder AI of internet
Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.
Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.
