Creatieve AI-workshops voor basisscholen
Terug naar MAKO

AI begrijpen · Groep 5–8 · 75 minuten

Code lezen en veranderen

Je hoeft niet meteen een heel programma te schrijven. Lees een klein stukje en voorspel wat het doet.

Lesmodule binnen het MAKO-workshopaanbod. Deze les is los te bekijken en kan deel uitmaken van een lesprogramma. Je kunt de stappen, notities en quiz zonder betaalde AI proberen. Live maken vraagt een ingerichte groep, actieve modelkoppeling en budget. De AI-leshulp is nog niet actief aangesloten.

Dit leren leerlingen

  • Je leert variabelen en voorwaarden herkennen.
  • Je leert uitvoer voorspellen voordat code draait.
  • Je leert één verandering gericht testen.

De les, stap voor stap

  1. 1. Jouw uitdaging · 5 minuten

    Je hoeft niet meteen een heel programma te schrijven. Lees een klein stukje en voorspel wat het doet.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees samen het doel: Een aangepast mini-programma met je eigen uitleg.
    2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
    3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

    Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

  2. 2. Lees een score-regel · 15 minuten

    Een computer volgt de gegeven stappen.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees: score = 0; score = score + 2; als score >= 2: toon “gewonnen”.
    2. Schrijf de waarde na elke stap.

    Controle: Je bent klaar als: je voorspelt de eindscore en de melding.

  3. 3. Vraag uitleg · 20 minuten

    AI-uitleg moet je ook controleren.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Vraag een korte uitleg per regel, zonder nieuwe code.
    2. Vergelijk die met je eigen voorspelling.

    Controle: Je bent klaar als: je kunt minstens twee regels in eigen woorden uitleggen.

  4. 4. Verander één getal · 15 minuten

    Een kleine wijziging maakt het effect zichtbaar.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Verander de win-grens naar 3.
    2. Voorspel opnieuw.
    3. Werk de stappen met je buur uit of gebruik de lokale code-oefening.

    Voorbeeldopdracht aan AI

    Leg deze code regel voor regel uit voor groep 6: score=0; score=score+2; if(score>=2){toon("gewonnen")}. Schrijf geen extra programma. Stel één vraag om mijn begrip te controleren.

    Controle: Je bent klaar als: je kunt uitleggen waarom de melding verandert.

  5. 5. Test de rand · 10 minuten

    Fouten zitten vaak precies op een grens.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Test scores 1, 2 en 3.
    2. Vraag daarna in Games een mini-spel dat jouw regel gebruikt.
    3. Controleer het spel met dezelfde tests.

    Controle: Je bent klaar als: jouw beschrijving en spelregel komen overeen.

  6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

    Jouw eindproduct: Een aangepast mini-programma met je eigen uitleg.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
    2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
    3. Controleer je stappen, doe de vijf quizvragen en open Mijn lesportfolio.
    4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

    Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Dit neem je mee

Een aangepast mini-programma met je eigen uitleg.

Je bewaart je notities en quiz in het lesportfolio. Afbeeldingen, audio en games download je apart in de maaktool.

Voorbereiding & kosten

Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen

De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: variabelen en voorwaarden herkennen.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: uitvoer voorspellen voordat code draait.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: één verandering gericht testen.

Plan B: zonder AI of internet

Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Een aangepast mini-programma met je eigen uitleg.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.