AI-regelboek voor onze klas

Dit leren leerlingen

• Je leert persoonlijke gegevens herkennen.
• Je leert een afspraak in gedrag vertalen.
• Je leert een hulpstap bij onprettige inhoud kiezen.

De les, stap voor stap

1. 1. Jouw uitdaging · 5 minuten

   Wat spreken jullie af voordat je AI gebruikt? Maak regels die je echt kunt toepassen.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Lees samen het doel: Een klasposter met vijf duidelijke AI-afspraken.
   2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
   3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

   Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

2. 2. Speel stoplicht · 10 minuten

   Sommige dingen deel je niet met een tool.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Geef groen, oranje of rood aan: een fantasiekleur, je adres en een foto van een klasgenoot.
   2. Bespreek waarom het adres rood is.

   Controle: Je bent klaar als: je gebruikt fictieve voorbeelden, geen echte gegevens.

3. 3. Maak regels uitvoerbaar · 15 minuten

   “Doe veilig” zegt nog niet wat je moet doen.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Schrijf vijf afspraken: wat deel je niet, wat controleer je en hoe vermeld je hulp van AI? Begin elke zin met “Wij”.

   Controle: Je bent klaar als: iedere regel beschrijft zichtbaar gedrag.

4. 4. Oefen een lastige situatie · 10 minuten

   Je hoeft een eng of ongepast antwoord niet alleen op te lossen.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Speel met kaartjes: stoppen, niet verder delen en een begeleider vertellen.
   2. Gebruik geen echte nare inhoud.

   Voorbeeldopdracht aan AI

   Maak deze vijf klasafspraken korter voor groep 6: [afspraken]. Behoud privacy, zelf controleren en hulp vragen. Voeg geen beloftes toe over veiligheid die we niet hebben gecontroleerd.

   Controle: Je bent klaar als: iedereen kan de hulpstappen navertellen.

5. 5. Maak en bespreek de poster · 10 minuten

   De school beslist welke afspraken echt gelden.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Laat de docent de afspraken controleren.
   2. Maak er een leesbare poster van en noteer wanneer de klas ze opnieuw bespreekt.

   Controle: Je bent klaar als: de poster is besproken, niet automatisch een juridisch contract.

6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

   Jouw eindproduct: Een klasposter met vijf duidelijke AI-afspraken.

   Bekijk opdracht, voorbeeld en controle

   1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
   2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
   3. Controleer je stappen, doe de vijf quizvragen en open Mijn lesportfolio.
   4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

   Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: persoonlijke gegevens herkennen.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: een afspraak in gedrag vertalen.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: een hulpstap bij onprettige inhoud kiezen.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.